El asombroso mundo de la Ciencia

Era un viernes lluvioso.
Me levanté y fui directa a la cocina a por mi tazón de cereales. Lo hago pocas veces, eso de sentarme a desayunar tranquilamente, así que decidí encender la tele. Según se encendió la tele, oí algo que no parecía el típico programa de marujeos, así que lo deje a ver qué era.
Imagínense mi sorpresa cuando oigo que están hablando del Beato de Silos (códice del siglo XI iluminado por el Beato de Liébana ), pero sobre todo cuando dicen que un gran número de matemáticos han estudiado y siguen estudiando un par de iluminaciones del códice, pues son algo así como el dibujo de teorías de la Topología Geométrica , en especial de la teoría de nudos... Todo ésto teniendo en cuenta que este manuscrito, es del siglo XI.

Después se ponen a hablar de la últimamente famosa (por nombre, porque yo sigo sin comprender ni media... será que no soy matemática xD) Conjetura de Poincaré , de la Topología, de la teoría de nudos, que es explicada por un hombre con un par de cuerdas atadas.
Aunque habían pasado como 20 minutos desde que encendí la tele, mi codo clavado en la mesa sujetando la cucharada llena de cereales de la que caía leche, y mi boca abierta, no habían cambiado en todo ese tiempo. Tengan algo de piedad! Me acabo de levantar y ya me están bombardeando con teorías ininteligibles... Aro, así se colapsó mi cerebro según me levantá. Buen resto del día me esperaba.

Bueno pues, aunque las matemáticas nunca han sido mi fuerte (por decirlo de alguna manera light) decidí que iba a tener un día científico, y que iba a intentar averiguar qué leches decía la Conjetura de Poincaré. El nombre me sonaba por que, y supongo que al igual que a mi a muchos de vosotros, parece ser que después de 104 años de ser conjetura pura y dura, Grigori Perelman, honorable ruso, ha conseguido convertirla en Teorema; hecho por el cual le ha sido concedida la medalla Fields de 2006, aunque el honorable Grigori, se pasó a toda la comunidad matemática por el forro de lo que todos ya sabemos, y rechazó el premio, no iba a ser él la mascota de las matemáticas mundiales (palabras textuales del mismo).

- Otra pregunta interesante: ¿por qué no hay Nobel de matemáticas?
- Respuesta en la linea "Aquí hay tomate": Porque al parecer, el amante de la mujer de Nobel era matemático. Qué malos son los celos. Si yo fuera o fuese matemático, algo le haría a ese tal Nobel.

Seguimos con nuestro día científico. Estuve investigando y leyendo sobre la Conjetura hecha Teorema (me sentía casi como el indomable Will... Hunting xDD) pero llegó el momento en el que el mundo real llamó a mi puerta en fomra de "tienes que ir a trabajar", así que, no sin gran pesar por el abandono de mi nuevo y sorprendente interés por las Matemáticas, me fui a currar.

El caso es que encontré en mi mesa unos interesantes panfletos, cuya portada decía:

¿EXISTE DE VERDAD UN CREADOR?

¿ES LA EVOLUCIÓN UNA REALIDAD?

Supongo que no hará falta explicar el CARETO que se me quedó cuando lo leí, sobre todo cuando había declarado el día 3 de Noviembre de 2006, el día en que V se acercará a la Ciencia. Ante semejandte panorama, decidí llevarmela a casa y leermelas. Aquí os reproduzco algunos de los mejores momentos:

- El 80% de los estadounidenses "considera que Dios creó el universo"

- ¿De donde sacó la naturaleza tantas buenas ideas? (hablando sobre la evolución y cómo han evolucionado las especies... Por que todos sabemos que las adaptaciones de las especies a su habitat no son producto de la supervivencia, son producto de Dios)

- En la actualidad, la mayoría de las principales religiones de la cristiandad parecen dispuestas a aceptar que de algún modo Dios utilizó la evolución para crear vida (De "algún" modo...)

- Jesús creía en el ralato bíblico de la creación. ¿Acaso estaba equivocado? ( Faltaría más que un hijo no creyera en su Padre...)

- ¿Hay pruebas contundentes de que la macroevoulción sea un hecho? (...)

Y lo mejor de todo: una sección especial para jóvenes: "Los jóvenes preguntan... ¿Cómo puedo defender la existencia del Creador?":

-" La maestra que tuve a los 12 años era una defensora incondicional de ña evolución. ¡Hasta tenía un adhesivo de Darwin en su auto! Por eso, no me atrevía a decirle que yo estaba a favor de la creación" - Tyler, 19 años.

Es posible que tú, al giaul que Tyler también te pongas nervioso cuando surge en la escuela el tema de la evolución. Para ti, Dios "creó todas las cosas" y hay pruebas de diseño inteligente por todas partes (Revelación [Apocalipsis] 4:11). Si te preocupan este tipo de cuestiones, te tranquilizará saber que no eres el único que está a favor de la creación. Lo cierto es que hay bastantes científicos que no aceptan la teoría de la evolución. Y en Estados Unidos, 4 de cada 5 estudiantes opinan que hemos sido creados, digan lo que digan los libros. "

En la sección de entrevista a una microbiológa sobre "¿qué le diría a un joven a quien desde pequeño se le inclucó que existe un Creador y ahora en la escuela le están enseñando la evolución?" ella contesta:

-" Debes verlo como una oportunidad para comprobar por ti mismo que Dios existe. Tienes que creer en él no solo porque eso sea lo que te han enseñado tus padres, sino porque tú mismo has examinado las pruebas y has llegado a esa conclusión. A veces se pide a los profesores pruebas de la evolución, y ellos se dan cuenta de que no pueden darlas y de que aceptan la teoría porque eso es lo que les enseñaron. A ti podría sucederte lo mismo en lo que respecta a tus creencias. Por eso vale la pena que compruebes por ti mismo que Dios existe. Las prubeas son abundantes y no cuesta trabajo encontrarlas"

En fin... perlas como estas, durante toda la revista. Como diría mi amiga Ana: En fin, así es la vida. Mi honorable objeto de estudio Grigori Perelman con su Teorema de Poincaré y estos colegas disertando acerca de si la evolcuión es o no es un hecho probado.

Yo estoy barajando dos opciones. O como Woody Allen me convierto a la religión del Narcisismo cuando sea mayor, o fundo mi propia secta.

Mientras tanto, mi reverencia se la lleva Perelman y las matématicas (aunque siga sin comprender ni papa)